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我们已经分析了所有当地政府数据,为您带来当地中学的破产

在这里,米德尔顿技术学校,肯扬巷,米德尔顿,曼彻斯特,M24 2GT,将突出其在该地区其他学校的分数您还可以看到它如何比较与英格兰的其他学校一起获取有关学生成绩,平均成绩,教学质量和上学时间的信息

教师与学生的比例也是孩子关注的重要指标

我们可以展示多少人学校的老师知道你所在地区的其他学校如何评估学校评分:我们如何评价学校的开学日期和状态表明米德尔顿技术学校学校什么时候开学或者什么时候改成最近的化身,近年来有最近转学到学院的很多学校改变了学校的类型,包括前一年的学校数据,包括其以前的化身什么类型的学校是米德尔顿技术学校吗

入学标准是什么

近年来有多少孩子上过学

学生特征 - 与全国平均水平相比,不同群体的学生百分比是多少

学生特征我们独特的评分系统考虑了一系列不同的指标来评估学校的表现该系统跟踪未来学生的表现,出勤率,教学情况,学校准备情况,以及某些指标是否正在改善可能缺乏数据,因为它也没有出版物可能因为学校是新的或因为它很小所以数据被抑制,以避免识别不丢失数据丢失点的个别学生学校,所以排名仍然优于学校指标表现不佳,但他们的分数不能是比近年来开始并且还没有将学生带到GCSE学校的表现良好的学校被标记为新学校,并没有得分任何指标米德尔顿理工学院对每个指标Ofsted的星级评分已经给予Middel如果表格为空白,那么技术学校的整体评分是优秀的,这意味着学校没有b最近在2016年3月检查过,截至2012年9月的检查细节是正确的,从满意到改进,需要改进,得分3分通过Ofst Ed改进Middleton Technology School在每个检查区域的表现

截至2012年9月,得分3从表达满意度变为需求改善米德尔顿技术学院学生与地方当局和全国平均水平相比,他们的GCSE如何完成

2016年,政府推出了Attainment 8措施,衡量学生在数学方面的表现,其中得分为双重加权,英语,双重加权,以及英语学士学位的三个学历(GCSE或同等学历)的平均分数( EBacc)更高2016年学生的学生表现越好,米德尔顿技术学校每个学生的平均成绩是8分515年EBCoc于2010年推出,政府在2015年宣布所有学生应该开始学习Ebacc 2020年按英语,数学,历史或地理,科学和语言构成为了实现这一目标,学生必须在2016年达到C或以上的核心科目,米德尔顿理工学院17%的学生参加所有EBCcc学科领域和12%收到EBAcc 2016,最近的结果,59%的米德尔顿技术学院学生在全国范围内获得至少5个A *到C级GCSES,包括英语和数学, 574%的学生在米德尔顿理工学院获得GCSE成绩的这一目标只有英语和数学的多少以及学生通过A *到C级的百分比是多少

政府还在2016年引入了进步8措施每个学生的计算方法是将他们的8分与全国所有小学的成绩相近的学生的分数进行比较

学校的8分进展是所有学生的平均A分为0分

这些分数意味着学生在中学期间在英格兰的类似学生中取得了类似的进步0意味着更多的进步而0以下意味着更少的进步以下并不意味着学生没有取得任何进展或负面进展只是比同类学生更少的进​​步 米德尔顿理工学院的学生如何在每个元素的进步中获得8分

Middleton Technology School的不同学生群体的Progress 8得分是多少

这些分数也明显高于或低于全国平均水平(设为0)米德尔顿理工学院的学生:教师的比例是多少

它与全国平均水平相比如何

那里有多少老师,平均工资是多少

下图显示了错过半天课程和2015/16学年的学生与当地和全国平均学生的比例

在最近的全年,42%的半日课程在全国范围内错过了,中学生错过了5%的会议号码学生错过了半天会议的比例并将其视为未经授权的缺席,以及与当地和全国平均水平的比例

有多少百分比的学生被归类为持续缺席者(缺乏所有会议的10%或以上学生)下图显示近年离校的学生百分比2014年完成学业的学生继续接受超过第一学期的教育根据最新数据,84%学生在全国范围内接受教育,91%的学生继续接受教育,有教育,工作或培训比例的数据下图显示了年轻人的比例3个月完成教育,培训或工作虽然我们计算学校资金不包括财务状况,但许多学校公布他们花在学生教育上的信息每个学生的学校与当地和全国平均水平相比的总费用是多少

(学校是蓝色的)米德尔顿技术学校的每个学生花在教师和教育支持人员身上的费用是多少

这与地方当局的平均支出相比如何

学校预算的百分比用于供应人员



作者:壤驷瓴